|
Учреждения культуры и образования города Ртищево
Как и в каждом городе, основу Ртищева составляют жилые дома. Центр города и Юго-Западная окраина заселены многоэтажными зданиями. Именно они — характерная особенность облика города. Среди этих домов архитектурной оригинальностью выделяются учреждения культуры и образования. Именно в Ртищеве имеется единственный в Саратовской области техникум железнодорожного транспорта.
Как известно, открытию этого среднеспециального учебного заведения предшествовал соответствующий приказ Министра путей сообщения, изданный в 1969 году. Несколько месяцев спустя в здании бывшего горисполкома появились специально оборудованные классы. А к осени на два отделения — «Эксплуатация железных дорог» и «Строительство и эксплуатация путевого хозяйства» было принято 120 учащихся. Их выпуск состоялся в 1973 году. А всего за четверть века из техникума вышло 2500 специалистов — диспетчеров, дорожных мастеров, ремонтников пути, организаторов движения поездов. Из их числа многие стали опытнейшими профессионалами: начальник Ртищевского отделения Юго-Восточной железной дороги С: Гуркин, начальник станции Сердобск В. Евдокимов, начальник ПМС-35 А. Гаврюшов, заместитель начальника Ртищевского отделения Ю. Кукушкин, главный инженер станции Ртищево-I С. Москвичев, начальник Ртищевского вокзала И. Рулев, начальник станции Ртищево-Н В. Гуркин. Вчерашние выпускники этого заведения 0. Карпухина, Е. Сивохина, Е. Гундарева, Ю. Авдеев, В. Скуфин ныне преподают в нем. В 1995 году техникум отметил свое 25-летие. В связи с этим юбилеем заместитель директора А. Верхотуров, преподаватель Н. Блохин отмечены знаками «Почетный железнодорожник», а преподаватели Г. Артамонова и Г. Яковлева награждены именными часами.
Выпускники Ртищевского техникума трудятся на предприятиях Министерства путей сообщения не только на Воронежской и Приволжской железной дорогах, а и в разных концах нашей России, в странах Ближнего Зарубежья.
Учебно-производственная база техникума позволяет готовить высококвалифицированных специалистов. Он размещен в здании, построенном по типовому проекту в 1987 году. В нем оборудованы кабинеты и лаборатории, имеются спортивный и актовый залы, библиотека с читальным залом и книгохранилищем, столовая и трехэтажное общежитие. Поначалу в техникуме было только дневное, а с 1988 года начало работать и заочное обучение. Общее число обучающихся достигло 650 человек.
Учащиеся, кроме теории, получают хорошую практику на лучших предприятиях железнодорожного транспорта. Во время трудового семестра они трудятся в составе отряда «Экспресс» проводниками пассажирских поездов, принимают участие в уборке урожая сельскохозяйственных культур. Они занимаются техническим творчеством, принимают активное участие в городских, районных, областных выставках технического творчества. В 1978 году за это учащиеся Ртищевского техникума были награждены Дипломом.
В техникуме постоянно работают различные спортивные секции, в них занимаются почти все обучающиеся. Здешние студенты— непременные участники различных соревнований. В 1982 году они заняли на городской спартакиаде третье место. Были у них и другие спортивные успехи.
В городе железнодорожников, на его северо-восточной и юго-западной окраинах, находятся два профтехучилища. Они построены в восьмидесятые годы. Кроме учебных кабинетов, в них есть мастерские, столовые, общежития, актовые и спортивные залы, библиотеки.
Училище № 12 — старейшее. Оно начиналось в двадцатые годы с небольших ученических групп, в которых готовили слесарей, способных ремонтировать паровозы. Затем, в 1931 году, эти группы реорганизовались в фабрично-заводскую школу, которая в канун Великой Отечественной войны превратилась в профтехучилище.
Нынешнее ГПТУ-12 — настоящая кузница кадров для Ртищевского железнодорожного узла. Оно готовит рабочих самых разнообразных профессий: помощников машинистов локомотивов, осмотрщиков вагонов, дежурных по станции, сельских механизаторов широкого профиля, операторов связи, поваров, газоэлектросварщиков. Популярность его растет. В 1995 году в нем обучалось 476 человек.
Высока среди ртищевцев популярность другого училища — № 80. Здесь обучаются будущие бухгалтеры малых предприятий, кондитеры, портные, слесари-сантехники, газоэлектросварщики, строители, станочники широкого профиля, радиомонтажники.
Общая численность учащихся в последние годы достигла 550—580 человек.
В десяти точках Ртищева, на его главных улицах, стоят общеобразовательные школы. В них есть все необходимое для обучения и воспитания детей: в каждой оборудованы кабинеты, актовые, спортивные залы и площадки, столовые, имеются хорошие библиотеки. С наступлением рынка ртищевские школы реформируются, учитывая перемены в жизни общества и государства. Одна из них — самая, пожалуй, передовая — № 98, преобразована в экономический лицей. Ее педагогический коллектив во главе с директором Н. Кураевой разработал Устав школы — лицея. В нем определена основная цель — воспитание всесторонне развитой личности, способной не только определиться в жизни, но и активно и творчески участвовать в преобразовании общества, защищать и отстаивать интересы Родины, своего народа.
Основные преобразования происходят здесь в сфере учебного процесса. В первых — третьих классах, кроме традиционных дисциплин, предусмотренных общеобразовательной программой, преподаются английский язык, информатика, культура речи и этика, экономическая грамота. Пока вся школа на новую систему образования не перешла, и чисто лицейскими классами являются пятые, восьмые — десятые классы.
Начиная с шестого класса, дети изучают два иностранных языка — английский и немецкий. В пятых классах преподаются азы экономической теории, учащиеся изучают информатику, знакомятся с компьютерами. Старшеклассникам читается курс лекций «Введение в экономику», «Рыночные отношения», «Предпринимательство» и другие. Дети приобщаются как к трудам экономистов-классиков — Аристотеля, Франсуа Кенэ, Шарля Фурье, Сен-Симона, Роберта Оуэна, так и к исследованиям современных экономистов и практиков.
В школе-лицее нет специалистов по экономике, эту проблему здесь разрешили, пригласив преподавателей со стороны. Курс лекций по менеджменту читают преподаватели саратовских вузов, в частности — государственной экономической академии. Занятия по дисциплине «Введение в рыночную экономику», уроки с учащимися младших классов ведут экономисты ряда ртищевских предприятий.
В школе, преобразующейся в лицей, введено углубленное изучение русского языка и литературы, иностранных языков, математики. Действуют факультативы по мировой художественной культуре, экологии, этике поведения, информатике, культуре речи. Кроме учителей лицея, к преподавательской работе подключаются интеллектуальные силы городов Ртищева, Саратова, ведущие специалисты по различным отраслям знаний.
Лицей, по сравнению со школой, более высшая ступень в системе образования. Но это не вуз, в нем довольно широко и разнообразно представлена внеклассная работа. Кроме факультативов, названных выше, созданы кружки и клубы, дети приобщены к творчеству, к углубленному изучению дисциплины. Учитывается, что кто-то из учеников проявляет интерес к биологии, к сельскому хозяйству, кто-то к железнодорожному транспорту, кто-то к истории, к искусству, литературе, к иностранным языкам.
Лицей в Ртищеве доступен для всех, желающих в нем учиться. Но прием сюда производится на конкурсной основе.
Выпускники школы-лицея наряду с аттестатом зрелости будут получать удостоверения менеджера. Они смогут работать без дополнительной подготовки бухгалтерами и экономистами.
На базе лицея созданы курсы обучения экономике взрослых.
Реформирование процесса обучения и воспитания началось и в школе № 2, где создан экспериментальный гимназический класс. Дети — второклассники наряду с предусмотренными программой дисциплинами изучают в нем иностранный язык, компьютерную грамоту, экологию, мифологию, ритмику, математику с элементами конструирования, русский язык, включая культуру речи.
В общеобразовательных школах города ежегодно обучается до 6000 детей.
Кроме учреждений общеобразовательного характера в Ртищеве создана целая сеть внешкольного обучения.
В школе юного техника дети изучают резьбу по дереву, моделирование, изготавливают инструменты для столярных и слесарных работ, предметы домашнего обихода, осваивают вязание, вышивание, кройку и шитье, переплетное дело. Юные техники Ртищева неоднократно участвовали в областных выставках технического творчества.
Тринадцать кружков работают в доме школьника, где занимаются 360 детей. https://travelwithgirls.com
Но особая тяга юных ртищевцев наблюдается к музыке, к художественному творчеству. В городе, в старом, но еще добротном здании, работает школа искусств. Она открылась в девяностые годы на базе музыкального учебного заведения и сейчас ее основу составляют отделения народных инструментов, фортепьянное, хорового пения. Дети не просто осваивают музыкальную грамоту, а выходят отсюда баянистами, аккордеонистами, гитаристами, балалаечниками, пианистами.
В школе искусств открылось художественное отделение для юных художников, которые постигают тайны рисунка, живописи, скульптуры.
Школе искусств исполнилось 37 лет. В ней работают около 50 талантливых мастеров. У нее есть филиал в поселке Ртищевском, где работает хореографическое отделение.
Для самых маленьких граждан Ртищева построено и работает 13 дошкольных учреждений — садов и яслей. В них воспитывается более тысячи детишек.
В условиях рынка не снизили свою активность в работе библиотеки. Их в городе две — взрослая и детская. В пяти микрорайонах, кроме того, работают пять филиалов. Общий библиотечный книжный фонд превышает 320 тысяч экземпляров. Кроме государственных имеется две профсоюзных библиотеки: во Дворце культуры и в локомотивном депо.
Круг читателей по сравнению с прошлыми годами не сужается, а увеличивается, средства массовой информации ртищевцам книгу не заменили. Библиотечными услугами пользуется каждый третий житель города.
|
